O IFPR, Campus Ivaiporã em parceria com Núcleo Estadual de Educação Regional e o Departamento Municipal de Educação da cidade de Ivaiporã iniciará no dia 26 de abril/2018 a Formação continuada de Professores.

O IFPR, Campus Ivaiporã em parceria com Núcleo Estadual de Educação Regional e o Departamento Municipal de Educação da cidade de Ivaiporã iniciará no dia 26 de abril/2018 a Formação continuada de Professores. Tema: O ensino e aprendizagem com os usos das tecnologias digitais na sala de aula
Público alvo: Todos os/as professores/as que trabalham com os conteúdos de Ciências da Natureza na Rede Municipal de Ensino na cidade de Ivaiporã. Todos os/as professores/as que trabalham com os conteúdos de Ciências da Natureza (Física, Química, Biologia, Ciências) na Rede Estadual de Ensino. Local: Salão do Departamento Municipal de Educação (Próximo ao Bar do Zé) Dia da semana: Quinta-feira  Horário: 19:00 às 22:30 Inscrições: pelo moodle através do link: http://200.17.101.210/moodle/login/signup.php Ou no local dia do nosso primeiro encontro (26 de abril). Contamos com sua presença!                                                                                                         
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES                                                                           
TEMA: O ensino e aprendizagem com os usos das tecnologias digitais na sala de aula Público alvo: Todos os/as professores/as que trabalham com os conteúdos de Ciências da Natureza na Rede Municipal de Ensino na cidade de Ivaiporã. Todos os/as professores/as que trabalham com os conteúdos de Ciências da Natureza (Física, Biologia, Química) na Rede Estadual de Ensino na cidade de Ivaiporã e Região. Local: Salão do Departamento Municipal de Educação (Próximo ao Bar do zé)
Dia da semana: Quinta-feira Horário: 19:00 às 22:30 Inscrições: pelo moodle através do link:httpshttp://200.17.101.210/moodle/login/signup.php
Ou no dia do nosso primeiro encontro no Ou no dia do nosso primeiro encontro no salão do Departamento de Educação. Proposta pedagógica  A presente proposta se trata de um programa de formação continuada, em nível de aperfeiçoamento, para profissionais da área de ciências da natureza (Física, Química, Biologia, Pedagogos) interessados na relação entre educação, a área de conhecimento Ciências da natureza e TIC.  Compõe objeto do projeto de extensão “as tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Física”, conforme Editais da PROEPI do IFPR - PIBEX e
PIAE, desenvolvido por dois estudantes formandos do Curso de Licenciatura
em Física do IFPR, sob coordenação dos professores Ayala de Sousa Araújo
(Pedagogia) e Cleiton Fábio da Roza (Física) Pretende ser um programa de formação com estrutura que articula, vantagens da educação presencial com as vantagens da EAD, com a utilização
do moodle como apoio em casamento com o método de sala de aula invertida. Objetivo
Proporcionar formação continuada para o uso pedagógico das tecnologias, digitais da informação e comunicação de forma mediada ao processo de ensino,e aprendizagem de Ciências da Natureza. Carga horária:-Encontros presenciais: 16h -Moodle: 5h,- Atividade Integrada: 4h -Atividades desenvolvidas com os alunos (Sequência didática): 5h, Carga Horária Total: 30 horas Cronograma: 1º encontro 26 de abril Contextualização inicial: conceitos físicos envolvidos, documentos oficiais, CTS - 3 R’s, Mediação Dialética na sala de aula Apresentação do Moodle Atividade Integrada 14 de Maio Participação na palestra do primeiro dia da IV Semana de Física no IFPR, Campus Ivaiporã. Tema: Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e o Ensino de Física 2º Encontro 24 de Maio O uso da ciência na construção de um aquecedor solar: Parte 1 -Desenvolvimento das partes do aquecedor - Conceitos físicos relacionados a essa construção 3º Encontro 14 de Junho O uso da ciência na construção de um aquecedor solar: Parte 2 Sequências didáticas (retorno) - finalização da construção do aquecedor e conceitos físicos envolvidos 4º Encontro 05 de Julho -Avaliação da proposta -Retorno das sequencias didáticas e das atividades no moodle -Entrega dos certificados Certificação: A frequência será computada considerando a participação e cumprimento das atividades presenciais e virtuais. Para obtenção do certificado, portando, necessitará realizar ao menos 75% das atividades propostas